亚美体育央广网郑州1月28日消息（记者 王勇生 张羲轮）1月26日，在河南省两会期间，央广网记者在政协委员驻地采访到了河南省政协委员、中国残疾人联合会副主席张银良。他提出了一份《关于持续推进学前融合教育的建议》。

　　河南省政协委员、中国残疾人联合会副主席张银良接受央广网采访（央广网记者 王勇生 摄）

　　学前融合教育，即让学龄前的特殊儿童和正常儿童在同一教育环境中学习并参与各种活动。这一教育模式在我国已经成为了一项必不可少的教育手段。有效实施学前融合教育，能够让更多的群体接纳特殊儿童亚美体育，为他们提供一个开阔的情感交往空间，从而最大限度地改变每个特殊孩子和家庭的生活，进而营造和谐社会。

　　张银良表示，党中央、国务院高度重视特殊教育，党的十八大以来，国家组织实施了两期特殊教育提升计划和“十四五”特殊教育发展提升行动计划，特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到显著提升，就驻马店市而言，目前已为10000余名特殊需要儿童进行康复教育和学前融合教育，已有5000余名特殊需要儿童通过康复教育和学前融合教育进入普通学校就读，但还存在发展不平衡不充分等问题，仍是教育领域的薄弱环节。

　　1、加大培训力度：在学前融合教育工作中亚美体育，资源教师需要有一定的融合教育专业知识和方法技巧，这样才能让特殊幼儿得到最直接的益处。

　　2亚美体育、编制材：目前的学前融合教育教材严重缺乏权威性。建议组织相关专家编制融合教育教材，构建全新的融合课程。

　　3亚美体育亚美体育、加大宣传力度：社会层面部分人群对学前融合教育的认识还不够，需要进一步加大宣传，让学前融合教育走进家庭、校园、社区等。

　　4、加大经费投入：为增强融合教育保障能力，建议对接收残疾儿童的教育机构按每生每年不低于6000元的标准拨付经费。

　　张银良的建议为我们提供了一个全面而深入的视角，让我们更加了解学前融合教育的重要性和当前的困境。希望通过各方的努力，能够真正实现学前融合教育的目标。

　　1月26日，在河南省两会期间，央广网记者在政协委员驻地采访到了河南省政协委员、中国残疾人联合会副主席张银良。